He tenido el enorme placer de leer y releer el libro de estas prolíficas autoras, de gran experiencia clínica y docente, pertenecientes ambas a prestigiosas instituciones como son la Asociación Uruguaya de Psicoterapia Psicoanalítica (AUDEPP) y de la Fundación Winnicott del hermano país, quienes desde el mismo título proponen a sus lectores una pregunta interpretando fielmente el espíritu del maestro inglés del cuestionamiento permanente y del encuentro con la paradoja.
Winnicott muere en 1977 pero sus enseñanzas que trascienden el ámbito del psicoanálisis y sus perspectivas innovadoras son tan actuales como, seguramente, futuras.
Este libro está prologado por Rafael Sibils continuándole una cálida y sentida evocación por partes de las autoras del entrañable maestro uruguayo Luis Prego Silva. A continuación siguen 4 capítulos, todos ellos conteniendo cuidadosas citas de diversas obras de Winnicott que permiten comprender claramente la pertinencia de los comentarios de las autoras y el desarrollo personal y genuino que ellas hacen de las principales ideas del autor que las convoca.
Cito a las autoras en el prólogo: “Como no podría ser de otra forma los temas aquí tratados ofrecen una visión particular de la obra de Winnicott: la nuestra. Pero, en un aparente razonamiento por el absurdo debemos reconocer que ella es, a su vez, producto de infinitos intercambios con muchísimas y muy variadas personas y experiencias. En este sentido, nos gustaría que nuestro trabajo se entendiera como una versión polifónica o coral en la que han contribuido las voces de todos aquellos con quienes hemos compartido reflexiones acerca del pensamiento de Winnicott en forma directa e indirecta”. Esta verdadera definición de la que somos producto todos los analistas actuales “hijos con muchos padres y hermanos” aporta seguramente un plus de riqueza que caracteriza a este libro muy completo en lo que hace al abordar los temas más espinosos de la obra de Winnicott con gran maestría.
El primer capítulo está dedicado al desarrollo de Winnicott en América del Sur, y en el escriben los maestros Painceira, Outeiral, Coloma y Baranda.
El capítulo segundo trata acerca de la Teoría y nos encontramos con diversos artículos de las autoras y colaboradoras recorriendo los complejos laberintos de la lógica paradojal, la creatividad, lo transicional, el concepto de self y nada menos que el concepto de agresividad desde Freud, Klein y Winnicott.
El tercer capítulo aborda temas de Teoría y Técnica psicoanalíticas donde se desarrollan temáticas caras a Winnicott y seguidores como son la función del terapeuta, la consulta y sus modalidades, las consideraciones acerca del self verdadero y el falso y la problemática de la categoría borderline con la particularidad de enfocarse en el caso de M. Little. El muy interesante capítulo 4 nos proyecta hacia el presente y el futuro considerando en particular las ideas de Bollas. Como señalan las autoras “Al ponernos en contacto con los textos de Bollas sentimos constantemente como melodía de fondo buena parte de la obra que Winnicott produjo. Al confrontar a estos dos autores, los percibimos muy próximos aunque a veces no resulta tan fácil homologar o distinguir sus ideas. Por momentos encontramos conceptos novedosos, propiedad exclusiva de Bollas. Otras veces parecemos asistir a desarrollos de los numerosos planteos que Winnicott plasmó entre 1926 y 1971. Bollas parece observarlos con lente de gran aumento y desplegarlos como miniaturas ampliadas e ilustrarlos con ejemplos clínicos clarificadores”.
Cierra este libro un brillante artículo sobre la “Afección normótica, asociación libre del analista y un anexo sobre adicción” escrito por A. Anfusso en 2005 en el cual define claramente al paciente normótico desde Winnicott y Bollas, describe minuciosamente su modalidad comunicacional y cita muy pertinentemente ejemplos del cine y de literatura (películas como Fargo, The Truman Show, Las confesiones del Sr. Schmidt y el libro de P. Auster La invención de la soledad ) ilustrando así a un tipo de paciente, el “normótico no exitoso” como diría A. Anfusso, frecuente en nuestro actual consultorio y tan difícil de abordar. Relaciona luego esta patología con las adicciones.
En esta obra se desarrollan temas -que son siempre fuente de polémica- con sencillez y a la vez profundidad: cito algunos como la bisexualidad, necesidad y deseo, culpa, creatividad, transicionalidad, así como cuestiones que aluden a lo social como moralidad, delincuencia, democracia y la paradoja individuo-sociedad, así como diversos problemas de nuestra técnica.
Se trata de un libro sumamente interesante para los colegas -y también para alumnos porque su lenguaje lo hace muy comprensible- que estén interesados en los desarrollos de las últimas décadas de la llamada “escuela inglesa de psicoanálisis” y a las corrientes sudamericanas que la han enriquecido y le han otorgado una particularidad única y reconocible así como también para los estudiosos de los desarrollos de aquellos autores que contemplan al self como centro de iniciativas.
Dr. Carlos D. Nemirovsky
lunes, 18 de enero de 2010
sábado, 10 de octubre de 2009
Comentario del Lic. Andrés Nelken
Estimado Colega:
Ha sido para mi una gran alegría la edición de un nuevo libro sobre Winnicott. Se trata de “De qué hablamos cuando hablamos de Winnicott” de las autoras Adriana Anfusso y Verónica Indart, ambas colaboradoras de este seminario. Está editado por Editorial Psicolibros- Waslala, de Montevideo, Uruguay. Si bien todos sabemos que sistematizar la obra de Winnicott es harto difícil, las autoras han conseguido aunar en una sola obra, los conceptos fundamentales de Winnicott, a los que le han impreso su sello personal, su punto de vista original, que es per se uno de los conceptos más trascendentes de la obra de Winnicott : el poder ser creativo, y las autoras han conseguido largamente su cometido. Están incluidos en el libro, 4 trabajos de autores sudamericanos que no hacen sino enriquecer más aún al texto general.
En el capítulo sobre teoría están incluidos todos los conceptos de la obra winnicottiana, divididos por subcapítulos en los cuales se abordan desde la transicionalidad hasta el objeto objetivamente percibido, desde la dependencia absoluta hasta la independencia, desde las tendencias innatas del desarrollo hasta la sana madurez, pasando por el proceso adolescente, el self, el pensamiento paradojal de Winnicott la moral, etc. Le sigue un capítulo sobre técnica y clínica, que echa luz sobre ciertas cuestiones tan actuales en la práctica del psicoanálisis actual. Para el final, un trabajo sobre quien se puede decir, un continuador de la obra de Winnicott, Christopher Bollas.
Desde ya se trata de un libro seriamente pensado, con el rigor necesario en cuestiones del psicoanálisis que nunca parecen terminarse de leer, aclarar y enriquecer una y otra vez. El lenguaje es muy claro y preciso lo que no deja dudas sobre la posición de las autoras en cuestiones muy puntuales. Saludo y felicito a las autoras y lo recomiendo calurosamente.
Lic. Andrés Nelken
Coordinador Seminario Winnicott
Ha sido para mi una gran alegría la edición de un nuevo libro sobre Winnicott. Se trata de “De qué hablamos cuando hablamos de Winnicott” de las autoras Adriana Anfusso y Verónica Indart, ambas colaboradoras de este seminario. Está editado por Editorial Psicolibros- Waslala, de Montevideo, Uruguay. Si bien todos sabemos que sistematizar la obra de Winnicott es harto difícil, las autoras han conseguido aunar en una sola obra, los conceptos fundamentales de Winnicott, a los que le han impreso su sello personal, su punto de vista original, que es per se uno de los conceptos más trascendentes de la obra de Winnicott : el poder ser creativo, y las autoras han conseguido largamente su cometido. Están incluidos en el libro, 4 trabajos de autores sudamericanos que no hacen sino enriquecer más aún al texto general.
En el capítulo sobre teoría están incluidos todos los conceptos de la obra winnicottiana, divididos por subcapítulos en los cuales se abordan desde la transicionalidad hasta el objeto objetivamente percibido, desde la dependencia absoluta hasta la independencia, desde las tendencias innatas del desarrollo hasta la sana madurez, pasando por el proceso adolescente, el self, el pensamiento paradojal de Winnicott la moral, etc. Le sigue un capítulo sobre técnica y clínica, que echa luz sobre ciertas cuestiones tan actuales en la práctica del psicoanálisis actual. Para el final, un trabajo sobre quien se puede decir, un continuador de la obra de Winnicott, Christopher Bollas.
Desde ya se trata de un libro seriamente pensado, con el rigor necesario en cuestiones del psicoanálisis que nunca parecen terminarse de leer, aclarar y enriquecer una y otra vez. El lenguaje es muy claro y preciso lo que no deja dudas sobre la posición de las autoras en cuestiones muy puntuales. Saludo y felicito a las autoras y lo recomiendo calurosamente.
Lic. Andrés Nelken
Coordinador Seminario Winnicott
lunes, 5 de octubre de 2009
viernes, 2 de octubre de 2009
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